Spanish Lesson 51

Dialogue

1/ Práctica de oraciones

REBAJAS

Son las rebajas. En muchas tiendas hay ofertas muy interesantes. Alba quiere aprovecharse de la ocasión para adquirir algunas prendas. Habla con Esteban  y finalmente consigue convencerlo para ir de compras.

-Esteban: ¡No me convencerás! No estoy interesado en comprar ropa. Me aburre ir de tienda en tienda para probarla y mirarme al espejo a ver si estoy guapo con ella.

-Alba: Esteban, necesitas renovar el vestuario. Lo tienes muy anticuado. Tu fondo de armario reclama un cambio a gritos.

-Esteban: Debo reconocer que llevo cinco años poniéndome la misma ropa. ¿Para qué cambiarla si me gusta?

-Alba: ¿Te has fijado en esos pantalones grises que llevas? ¡Los tienes rotos! Son del año catapum. Con esa facha, no ligarás. Las chicas no te mirarán.

Este último argumento de Alba parece convencer definitivamente a Esteban, que finalmente la acompaña para ir de tiendas. Alba sabe mucho sobre moda y puede aconsejar a Esteban. Esteban escucha estos consejos y los valora agradecido. A cambio, él tiene que armarse de paciencia acompañándola y viendo cómo se prueba miles de prendas.

-Esteban: Lo veo y no lo creo. ¿Otra vez esa falda rosa? Pero si ya la has visto mil veces.

-Alba: No es para mí. Es que la voy a regalar a una amiga muy especial. Se llama Marta. Tú la conoces, ¿verdad?

-Esteban: Claro que la conozco. Recuerdo que la vi por primera vez en una fiesta y la invité a un combate de boxeo, pero ella lo rechazó.

-Alba: ¿La invitaste a un combate de boxeo? ¡Qué manera más rara de empezar una conversación! Ya veo que no sólo necesitas asesoramiento estilístico.

-Esteban: ¡Ya ha hablado la lista! Por cierto, ¿has comprado ya todo lo que tenías que comprar? ¡Ay, ahora recuerdo que debo comprar calcetines! Los necesito porque los últimos que compré eran tan baratos que se rompieron enseguida.

Alba y Esteban pasan toda la tarde entrando y saliendo de los vestidores de las tiendas de ropa. Esteban se ha comprado tres jerséis rojos, dos camisas azules, tres calzoncillos blancos y dos pares de calcetines negros. Alba se ha comprado una blusa violeta, una camiseta amarilla y ropa interior.

1 / Practice of sentences

SALES

The Sales are on. In many stores there are very interesting offers. Alba wants to take advantage of the occasion to acquire some clothes.She talks to Esteban and finally convinces him to go shopping.

-Esteban: You will not convince me! I’m not interested in buying clothes. It bores me to go from store to store to try stuff on and look at myself in the mirror to see if I’m handsome with it on.

-Alba: Esteban, you need to freshen up your wardrobe. It’s very outdated. Your wardrobe is screaming for a change.

Esteban: I must admit that I’ve been wearing the same clothes for five years. Why change it if I like it?

-Alba: Did you notice those grey pants that you wear?They’re ripped! They are from the year “way back when”. With that look, you will not successfully flirt. The girls will not look at you.

This last argument of Alba seems to definitely convince Esteban, who finally accompanies her to go shopping. Alba knows a lot about fashion and can advise Esteban. Esteban listens to these tips and appreciates them gratefully. In return, he has to arm himself with patience accompanying her and seeing how she tries thousands of clothes.

-Esteban: I see it and I do not believe it. Once again that pink skirt? But you’ve seen it a thousand times already.

-Alba: It’s not for me. I’m going to give it to a very special friend. Her name is Marta. You know her, right?

Esteban: Of course I know her. I remember seeing her for the first time at a party and I invited her to a boxing match, but she rejected me.

-Alba: You invited her to a boxing match? What a weird way to start a conversation! I see that you not only need stylistic advice.

-Esteban: So nice of you! By the way, have you already bought everything you had to buy? Oh, now I remember that I must buy socks! I need them because the last ones I bought were so cheap that they broke right away.

Alba and Esteban spend all afternoon entering and leaving the locker rooms of the clothing stores. Esteban has bought three red sweaters, two blue shirts, three white underpants and two pairs of black socks. Alba has bought a violet blouse, a yellow shirt and underwear.

 

Vocabulary

2/ Práctica de vocabulario

rebajas (las)

oferta (la)

aprovecharse (de)

adquirir

prenda (la)

convencer

ir de compras

probar

espejo (el)

guapo, -a

renovar

vestuario (el)

fondo de armario (el)

reclamar

grito (el)

a gritos

ponerse

fijarse (en)

pantalones (los)

gris

ser del año catapum

facha (la)

ligar

argumento (el)

acompañar

consejo (el)

valorar

armarse de paciencia

miles

falda (la)

rosa

regalar

combate (el)

boxeo (el)

rechazar

asesoramiento (el)

estilístico, -a

listo, -a

calcetín (el)

barato, -a

probador (el)

vestidor (el)

jersey

camisa (la)

azul

calzoncillo (el)

blanco, -a

par

negro, -a

blusa (la)

violeta

camiseta (la)

amarillo, -a

ropa interior (la)

2 / Vocabulary practice

Sales 

offer (the)

take advantage of

acquire

garment

to convince

go shopping

try

mirror (the)

handsome

renew

wardrobe

Bottom of the wardrobe

claim

scream

shouting

to put on

notice

trousers

Gray

be very old fashioned

the look

flirt

argument (the)

accompany

advice

assess

arm yourself with patience

Thousands

skirt

pink

give away

the fight (the)

boxing

to refuse/reject

advice (the)

stylistic

ready

sock (the)

cheap

tester

dressing room

sweater

shirt (the)

blue

underpants (the)

white

pair

black

blouse

Violet

t-shirt

yellow

underwear

 

Grammar

3/ Gramática:

¿Cuál es el objeto directo?

El objeto directo es el objeto que recibe directamente la acción del verbo. Eche un vistazo a la siguiente oración:

William come queso.

En esta oración, “queso” es el objeto directo porque recibe la acción del verbo “comer”.

El objeto directo también puede ser una persona:

Sherry golpeó a Bill.

(Objeto directo = Bill)

El objeto directo responde a la pregunta “¿qué?” O “¿a quién?” Con respecto a lo que está haciendo el sujeto de la oración.

William come queso.

William come ¿qué?

William come queso.

William ama a Mary.

William ama ¿a quién?

William ama a Mary.

El uso del pronombre objeto directo

A menudo reemplazamos el nombre del objeto directo con un pronombre, como se demuestra en los siguientes ejemplos.

William lo come (el queso)

William la ama (a Mary)

Las formas

Aquí hay una lista de las formas de  los pronombres directos de objetos:

ME
TE
LO
LA
NOS
OS
LOS
LAS

La posición

En una oración afirmativa con un verbo, el pronombre objeto directo viene inmediatamente antes del verbo conjugado.

Como la manzana = Como la manzana

La como = Yo la como

El pronombre (la) viene inmediatamente antes del verbo (como).

Nota: Un cambio en el tema no afecta al pronombre directo del objeto.

Ejemplo:

Marina la come.

Marina come.

Marina come la manzana.

Marina se la come.

Sin embargo, si el objeto directo de la oración cambia a un sustantivo masculino, se debe usar el pronombre masculino. Por ejemplo:

Marina come el kiwi.

Marina come.

Marina lo come.

Marina se lo come

Del mismo modo, si el objeto directo de la oración cambia de singular a plural, se debe usar el pronombre plural.

José los habla.

José habla

José habla los idiomas italiano y alemán

Juan los habla.

Echa un vistazo a estos ejemplos:

María la bebe (la limonada).

Julián lo come (el gazpacho)

Vosotros la veis. (la película)

Andrés come dos bocadillos.

Andres los come.

El uso de pronombres directos de objetos en oraciones negativas

En una oración negativa con un verbo, el pronombre objeto directo se coloca entre la palabra negativa y el verbo conjugado. Mira la diferencia entre estas dos oraciones:

Frase afirmativa

Vendo el ordenador.

Lo vendo.

Frase negativa

No vendo el ordenador.

No lo vendo.

Compara las siguientes declaraciones afirmativas con sus contrapartidas negativas.

Los vendes.

No los vendes.

Los estudiantes me escuchan.

Los estudiantes no me escuchan.

El uso de pronombres directos de objetos en oraciones con dos verbos

Cuando una oración tiene dos verbos, el primer verbo se conjuga y el segundo verbo permanece en forma de infinitivo.

Mira este ejemplo:

Necesitar

Comprar

Necesito comprar un kilo de frutas

En oraciones con dos verbos, hay dos opciones con respecto a la ubicación del pronombre de objeto directo.

Colocarlo  inmediatamente antes del verbo conjugado.

Adjuntarlo directamente al infinitivo.

Aquí hay ejemplos del pronombre objeto directo colocado antes del verbo conjugado:

Lo necesito comprar.

Necesito comprarlo.

Lo debemos hacer.

Debemos hacerlo.

Aquí hay ejemplos del pronombre directo del objeto adjunto directamente al infinitivo:

Necesito comprarlo.

Debemos hacerlo.

Aquí están los dos métodos uno al lado del otro. Ninguno de los métodos es “mejor” y ambos se usan por igual.

Lo necesito comprar.

Necesito comprarlo.

Lo debemos hacer.

Debemos hacerlo.

Estas mismas reglas se aplican a las preguntas y declaraciones negativas:

¿Lo necesito comprar?

¿Necesito comprarlo?

¿Lo debo comprar?

¿Debería comprarlo?

No lo debemos hacer.

Necesito comprar un kilo de frutas

3 / Grammar:

What is the direct object?

The direct object is the object that directly receives the action of the verb. Take a look at the following sentence:

William eats cheese.

In this sentence, “cheese” is the direct object because it receives the action of the verb “eat”.

The direct object can also be a person:

Sherry hit Bill.

(Direct object = Bill)

The direct object answers the question “what?” Or “to whom?” Regarding what the subject of the sentence is doing.

William eats cheese.

William eats what?

William eats cheese.

William loves Mary.

William loves who?

William loves Mary.

The use of the direct object pronoun

We often replace the name of the direct object with a pronoun, as demonstrated in the following examples.

William eats it (the cheese)

William loves her (Mary)

The forms

Here is a list of the shapes of the direct object pronouns:

ME
you
it
it
us
YOU
them
them

The position

In an affirmative sentence with a verb, the direct object pronoun comes immediately before the conjugated verb.

I eat the apple = I eat the apple

I eat it

The pronoun (it) comes immediately before the verb (eat).

Note: A change in the subject does not affect the direct pronoun of the object.

Example:

Marina eats it.

Marina eat.

Marina eats the apple.

Marina eats it.

However, if the direct object of the sentence changes to a masculine noun, the masculine pronoun should be used. For example:

Marina eats the kiwi.

Marina eat.

Marina eats it.

Marina eats it

Similarly, if the direct object of the sentence changes from singular to plural, the plural pronoun must be used.

José speaks them.

Jose speaks

José speaks Italian and German languages

Juan speaks to them.

Take a look at these examples:

Maria the baby (the lemonade).

Julian eats it (the gazpacho)

You see it. (the movie)

Andrés eats two sandwiches.

Andres eats them.

The use of direct object pronouns in negative sentences

In a negative sentence with a verb, the pronoun direct object is placed between the negative word and the conjugated verb. Look at the difference between these two sentences:

Affirmative phrase

I sell the computer.

I’m selling it.

Negative phrase

I do not sell the computer.

I’m not selling it.

Compare the following affirmative statements with their negative counterparts.

You sell them.

You do not sell them

The students listen to me.

The students do not listen to me.

The use of direct pronouns of objects in sentences with two verbs

When a sentence has two verbs, the first verb is conjugated and the second verb remains in the form of an infinitive.

Look at this example:

Need

To buy

I need to buy a kilo of fruits

In sentences with two verbs, there are two options with respect to the location of the direct object pronoun.

Place it immediately before the conjugated verb.

Attach it directly to the infinitive.

Here are examples of the direct object pronoun placed before the conjugated verb:

I need to buy it.

I need to buy it.

We must do it.

We must do it.

Here are examples of the direct pronoun of the attached object directly to the infinitive:

I need to buy it.

We must do it.

Here are the two methods side by side. None of the methods is “better” and both are used equally.

I need to buy it.

I need to buy it.

We must do it.

We must do it.

These same rules apply to negative questions and statements:

Do I need to buy it?

Do I need to buy it?

Should I buy it?

Should I buy it?

We must not do it.

I need to buy a kilo of fruits

Questions and answers

4/ Preguntas y respuestas

1- ¿Qué quiere hacer Alba en las rebajas?

Alba quiere aprovechar para adquirir algunas prendas.


2- ¿Por qué no quiere Esteban ir de compras?

No está interesado en comprar ropa. Le aburre ir de tienda en tienda para probarla y mirarse al espejo a ver si está guapo con ella.


3- ¿Qué piensa Alba del vestuario de Esteban?

Alba piensa que Esteban necesitas renovar el vestuario. Lo tiene muy anticuado.


4- ¿Qué les pasa a los pantalones que lleva Esteban?

Los pantalones están rotos, son del año catapum.


5- ¿Qué piensa Alba que le pasará a Esteban si lleva esos pantalones?

Alba piensa que si Estaban lleva esos pantalones no ligará y las chicas no le miraran.


6- ¿Qué hace Esteban cuando Alba le aconseja?

Esteban escucha estos consejos y los valora agradecido.


7- ¿Qué tiene que hacer Esteban a cambio de estos consejos?

A cambio, él tiene que armarse de paciencia acompañándola y viendo cómo se prueba miles de prendas.


8- ¿Por qué Alba está mirando tanto una falda rosa?

Porque Alba se la quiere regalar a su amiga especial, Marta.


9- ¿Dónde conoció Esteban a Marta y que hizo?

La conoció en una fiesta y la invitó a un combate de boxeo, pero ella lo rechazó.


10- ¿Qué se han comprado finalmente Esteban y Alba?

Esteban se ha comprado tres jerséis rojos, dos camisas azules, tres calzoncillos blancos y dos pares de calcetines negros. Alba se ha comprado una blusa violeta, una camiseta amarilla y ropa interior.

4 / Questions and answers

1- What does Alba want to do in the sales?

Alba wants to take advantage to acquire some clothes.

 

2- Why does not Esteban want to go shopping?

He is not interested in buying clothes. Bores you go from shop to shop to test and look at yourself in the mirror to see if he is handsome with it.

 

3- What does Alba think about Esteban’s wardrobe?

Alba thinks that Esteban needs to renew the wardrobe. It’s very old-fashioned.

 

4- What’s happened to the pants Esteban wears?

The pants are broken, they are from years ago.

5- What does Alba think will happen to Esteban if he wears those pants?

Alba thinks that if he were wearing those pants he will not flirt and the girls will not look at him.

 

6- What does Esteban do when Alba advises him?

Esteban listens to the tips gratefully. 

 

7- What does Esteban have to do in exchange for these tips?

In return, he has to arm himself with patience accompanying her and seeing how she tries thousands of clothes.

 

8- Why is Alba looking at a pink skirt so much?

Because Alba wants to give it to her special friend, Marta.

 

9- Where did Esteban meet Marta and what did he do?

He met her at a party and invited her to a boxing match, but she refused.

 

10- What did Esteban and Alba finally buy?

Esteban bought three red sweaters, two blue shirts, three white underpants and two pairs of black socks. Alba bought a violet blouse, a yellow shirt and underwear.

Exercises lesson 51 of Spanish

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de español online:

  1. un vídeo de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con verdadero o falso.
  2. un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Below, you have 3 types of tests of the online Spanish course:

  1. An interactive understanding video in which you have to choose the correct answer with true or false.
  2. an exercise of practicing the vocabulary of the listened text in which you have to drag and drop the word you have chosen from the list and paste it in the right place.
  3. grammar exercise in which you have to fill in the empty boxes with the correct answers.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática