The verb tener or “TO HAVE” is a verb that is used to express possession or belonging. That is the reason why it can usually be translated as TO HAVE.
TENER to have
YO TENGO – I have
TÚ TIENES – you have
ÉL TIENE – he has
ELLA TIENE – she has
NOSOTROS TENEMOS – we have
VOSOTROS TENÉIS – you have
ELLOS TIENEN – they have
Dialogue in Spanish with English subtitles
1/ Práctica de oraciones
ALBA Y ESTEBAN
Esteban, él:
Es estudiante de español.
Es simpático y ordenado.
Es alto y moreno.
Alba, ella:
Es estudiante de español y camarera.
Es trabajadora y amable.
Es rubia y delgada.
Esteban: Hola, yo soy:
Yo soy estudiante de español.
Soy simpático y ordenado.
Soy alto y moreno.
Alba: Hola, Esteban.
¿Eres profesor?
Esteban: No, no soy profesor. Yo:
Soy estudiante de español.
Alba: ¿Eres francés?
Esteban: No, no soy francés.
Soy italiano. ¿Y tú?
Alba: Yo soy:
Yo soy sueca.
Yo soy estudiante de español y camarera.
Soy trabajadora y amable.
Soy rubia y delgada.
Alba y Esteban son estudiantes de español.
Son inteligentes y trabajadores.
No son asiáticos.
No son ingleses.
Alba y Esteban: ¡Nosotros somos estudiantes de español!
¡Somos extranjeros!
¡Somos trabajadores!
Objetos masculinos en clase: el bolígrafo, el lápiz, el folio, el libro, el pupitre, el reloj
Objetos femeninos en clase: la ventana, la puerta, la mesa, la papelera, la pizarra, la tiza
¡Hasta luego!
1 / Practice of sentences
ALBA AND ESTEBAN
Esteban, he:
He is a Spanish Student.
He is nice and tidy.
He is tall and dark.
Alba, she:
She is a Spanish student and a waitress.
She is hard-working and kind.
She is blonde and thin.
Esteban : Hello, I am:
I am a Spanish Student.
I am nice and orderly.
I am tall and dark.
Alba : Hello, Esteban.
Are you a teacher?
Esteban : No, I ‘m not a teacher. I:
I am a student of Spanish.
Alba : Are you French?
Esteban: No, I ‘m not French.
I’m Italian And you?
Alba : I am:
I am Swedish.
I am a Spanish student and a waitress.
I am hard-working and kind.
I’m blonde and thin.
Alba and Esteban are Spanish students.
They are smart and hard-working.
They are not Asian.
They are not English.
Alba and Esteban : We are Spanish students!
We are foreigners!
We are workers!
Male objects in class: the pen, the pencil, the paper, the book, the desk, the clock
Female objects in class: the window, the door, the table, the wastebasket, the blackboard, the chalk
Bye!
Vocabulary
2/ Práctica de vocabulario
Profesión
estudiante
cantante
presidente
camarero (f. camarera)
fontanero (f. fontanera)
farmacéutico (farmacéutica)
ingeniero (ingeniera)
informático (informática)
frutero (frutera)
obrero (obrera)
cajero (cajera)
abogado (abogada)
profesor (profesora)
director (directora)
reponedor (reponedora)
actor
actriz
electricista
periodista
futbolista
violinista
albañil
juez
español (española)
inglés (inglesa)
escocés (escocesa)
irlandés (irlandesa)
francés (francesa)
alemán (alemana)
italiano (italiana)
chino (china)
ruso (rusa)
estadounidense
canadiense
europeo (europea)
americano (americana)
asiático (asiática)
africano (africana)
extranjero, -a
alto, -a
moreno, -a
rubio, -a
delgado, -a
alto, -a
simpático, -a
trabajador, -a
Él es simpático.
Ella es simpática.
Soy alto y moreno.
¿Eres francés?
No, no soy francés.
Soy italiano
Soy rubia y delgada.
Somos extranjeros.
No son asiáticos.
Son europeos.
2 / Vocabulary practice
Profession
student
singer
President
waiter (waitress)
plumber
pharmacist / chemist (pharmaceutical)
engineer (engineer)
computer (computer)
fruit bowl
worker (worker)
cashier (cashier)
lawyer (lawyer)
Teacher (teacher)
director (director)
stocker, line operator
actor
actress
electrical technician
journalist
soccer player
violinist
builder
judge
Spanish (Spanish)
English (English)
Scottish (Scottish)
Irish (Irish)
French (French)
German (German)
Italian (Italian)
Chinese Chinese)
Russian (Russian)
American
Canadian
European (European)
American (American)
Asian (Asian)
African (African)
foreign
high
brown
blond
thin
high
nice
worker
He is nice.
She is kind / nice.
I am tall and dark-skinned.
Are you French?
No, I’m not French.
I’m Italian
I’m blonde and thin.
We are foreigners.
They are not Asian.
They are European.
Grammar
3/ Gramática:
El verbo TENER es un verbo que se usa para expresar posesión o pertenencia. Esa es la razón por la cual normalmente se puede traducir como TO HAVE.
TENERYO TENGO TÚ TIENES ÉL TIENE ELLA TIENE NOSOTROS TENEMOS VOSOTROS TENÉIS ELLOS TIENEN |
Ejemplos:
Tengo una botella de agua.
París tiene la torre Eiffel.
Pero en español, TENER también se puede usar con otros significados diferentes. Aquí hay una lista de algunas expresiones comunes que se usan con este verbo, pero con una construcción diferente en inglés:
TENER HAMBRE |
| Tenemos mucha hambre. |
TENER SED |
| Tengo sed. ¡Agua! |
TENER SUEÑO |
| Están cansados. Tienen sueño. |
TENER SUERTE |
| Tengo suerte porque tengo un buen trabajo |
TENER … AÑOS |
| Robert es muy joven. Tiene 17 años. |
TENER MIEDO DE … |
| Juan tiene miedo de las arañas. |
TENER GANAS DE … |
| La profesora no tiene muchas ganas de dar clase. |
TENGO FRÍO |
| Aquí no hay calefacción y tengo frío. |
TENGO CALOR |
| En verano tengo mucho calor. |
En lecciones anteriores, hemos estudiado los usos de SER y ESTAR. Al principio, puede ser un poco complicado para las personas de habla inglesa porque ambas se traducen como TO BE.
SERYO SOY, TÚ ERES, ÉL ES, NOSOTROS SOMOS, VOSOTROS SOIS, ELLOS SON |
Aquí hay una revisión de la diferencia entre SER y ESTAR.
Here is a revision of the difference between SER and ESTAR.
1. Identificación
Soy Esteban. ¿Eres Alba?
Es un bolígrafo.
2. Nationalidad
Soy francés. Ella es alemana.
Soy de Valencia.
3. Profesión
Somos camioneros.
Ellas son enfermeras.
4. Apariencia física
Soy bajo y moreno.
Los suecos son altos y rubios.
El limón es amarillo y ácido.
5. Rasgos de personalidad
Eres una chica muy inteligente.
Los niños son traviesos.
ESTAR
YO ESTOY,
TÚ ESTÁS,
ÉL ESTÁ
NOSOTROS ESTAMOS,
VOSOTROS ESTÁIS,
ELLOS ESTÁN
1. Estados temporales
-¿Cómo estás?
– Estoy bien, gracias.
– Estoy cansado.
Elena está nerviosa por un examen.
Este punto incluye la salud mental y física:
María está enferma.
Julián está loco.
2. Localización
-¿Dónde está Juan?
– Juan está en la calle.
-¿Dónde está Valencia?
– Valencia está en el Este de España.
Cuando usamos la estructura SER + DE + ALGUIEN, queremos decir PERTENECER A + ALGUIEN
Ejemplo:
Las carpetas son de Pedro.
3 / Grammar:
The verb tener or “TO HAVE” is a verb that is used to express possession or belonging. That is the reason why it can usually be translated as TO HAVE.
The verb Tener or TO HAVEI HAVE YOU HAVE HE HAS SHE HAS WE HAVE YOU HAVE THEY HAVE |
Examples of the verb tener, in English “to Have”:
I have a bottle of water.
Paris has the Eiffel Tower.
But in Spanish, TENER as a verb can also be used with different meanings. Here is a list of some common expressions used with this verb, but with a different construction in English:
TO BE HUNGRY |
| We’re very hungry. |
BE THIRSTY |
| I’m thirsty. Water! |
SLEEPY |
| They are tired. They are sleepy. |
BE LUCKY |
| I’m lucky because I have a good job. |
IS … YEARS |
| Robert is very young. He is 17 years old. |
TO BE AFRAID OF … |
| Juan is afraid of spiders. |
TO WANT … |
| The teacher does not really want to teach. |
TO BE COLD |
| Here there is no heating and I am cold. |
TO BE HOT |
| In summer I am very hot. |
In previous lessons, we have studied the uses of BE and BE. At first, it can be a little complicated for English speakers because both are translated as TO BE.
BEI AM YOU ARE HE IS, WE ARE, YOU ARE, THEY ARE |
Here is a review of the difference between SER and ESTAR.
Here is a revision of the difference between SER and ESTAR.
1. Identification
I’m Esteban. Are you Alba?
It’s a pen.
2. Nationality
I am French. She is German.
I’m from Valencia.
3. Profession
We are truckers.
They are nurses.
4. Physical appearance
I’m short and dark.
The Swedes are tall and blond.
The lemon is yellow and acidic.
5. Personality traits
You are a very intelligent girl.
The kids are naughty.
TO BE
I’M
YOU’RE
HE’S
WE ARE
YOU ARE
THEY ARE
1. Temporary States
How are you?
I’m fine thanks.
I’m tired.
Elena is nervous about an exam.
This point includes mental and physical health:
Maria is sick.
Julian is crazy.
2. Location
Where is Juan?
Juan is on the street.
Where is Valencia?
Valencia is in the East of Spain.
When we use the structure BE + DE + SOMEBODY, we mean BELONGING TO + SOMEBODY
Example:
The folders belong to Pedro.
Questions and answers
4/ Preguntas y respuestas
1- ¿Quién es Esteban?
Esteban es estudiante de español.
2- ¿Cómo es Esteban?
Esteban es simpático, ordenado y también alto y moreno.
3- ¿Quién es Alba?
Alba es estudiante de español y camarera.
4- ¿Cómo es Alba?
Alba es trabajadora, amable y también rubia y delgada.
5- ¿Cómo son Alba y Esteban?
Alba y Esteban son inteligentes y trabajadores.
6- ¿De dónde son Alba y Esteban?
Alba es sueca y Esteban es italiano. Son extranjeros.
7- ¿Cuáles son los objetos masculinos en clase?
Los objetos masculinos son: el bolígrafo, el lápiz, el folio, el libro, el pupitre, el reloj.
8- ¿Cuáles son los objetos femeninos en clase?
Los objetos femeninos son: la ventana, la puerta, la mesa, la papelera, la pizarra, la tiza.
4 / Questions and answers
1- Who is Esteban?
Esteban is a Spanish student.
2- How is Esteban?
Esteban is nice, neat/tidy/orderly and also tall and dark.
3- Who is Alba?
Alba is a Spanish student and waitress.
4- How is Alba?
Alba is hardworking, kind and also blonde and thin.
5- How are Alba and Esteban?
Alba and Esteban are smart and hardworking.
6- Where are Alba and Esteban?
Alba is Swedish and Esteban is Italian. They are foreigners.
7- What are the masculine objects in class?
The masculine objects are: the pen, the pencil, the paper, the book, the desk, the clock.
8- What are the female objects in class?
The feminine objects are: the window, the door, the table, the wastebasket, the blackboard, the chalk.
Spanish Exercises Lesson 13
Below, you have 3 types of tests of the online Spanish course:
- A comprehension exercise in which you have to choose the correct answer with true or false.
- An exercise of vocabulary practice in which you have to drag and drop the word you have chosen from the list and paste it in the right place.
- Grammar exercise in which you have to have to choose the correct answer.
Spanish Comprehension Exercises
Spanish Vocabulary Exercises
Spanish Grammar Exercises